Quaderns d'Animació i Educació Social

ESTUDIOS

La Educación (animación) Sociocultural o la dimensión política de la educación

Mario Viché González

La animación sociocultural se ha ido desarrollando, durante los dos últimos siglos, como una práctica educativa tendente a la creación de lazos sociales de estructuración del tejido ciudadano, estructuras que se fundamentan en el pleno desarrollo de las capacidades de los individuos y las colectividades en contextos sociales interactivos basados en estructuras de comunicación y participación horizontales, bidireccionales y democráticas.

ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL, CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN

José V. Merino Fernández

La animación sociocultural (a.s.c.) como modelo de acción, como metodología dinamizadora de la participación y como praxis participativa, que no simple práctica participativa (Merino, 2003) ha contribuido siempre a impulsar una ciudadanía participativa de individuos y grupos. La ciudadanía adquiere hoy dimensiones impensables hace apenas unas décadas. Circunstancia que obliga al modelo de acción socio-educativo y socio-comunitario de la a.s.c., al igual que cualquier otro modelo o estrategia de acción social, educativa, cultural, política, organizativa, relacional o económica a adaptarse a las nuevas necesidades ciudadanas que la sociedad globalizada y de la diversidad genera.

LOS INICIOS DE LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN ESPAÑA (2ª parte)

Ricard Català Gorgues

Como ya quedó reflejado en la primera parte del estudio, tanto el “stage” europeo de Aranjuez, como el concepto de ASC elaborado en el mismo, tuvieron en España una cierta repercusión, en concreto en diversos ámbitos de las políticas juveniles y educativas entre finales de los años sesenta y principios de los años setenta, que vamos a dar a conocer con cierto detalle.

La participación social de las personas mayores desde la creación cinematográfica: un proyecto de ámbito local

Marichu Calvo de Mora González y Luis Gómez García

Introducción y objetivos: la participación de las personas de edad avanzada en procesos de creación artística-cultural se encuentra fuertemente limitada por su dificultad para acceder a los espacios de formación adecuados. Este problema es más grave aún en el ámbito de la creación audiovisual, debido a su complejidad técnica y al elevado coste económico de los recursos materiales necesarios para plasmar un proyecto de tales características.

Participación y Asociacionismo en la Comunidad Valenciana. Legislación actual

Mª del Pilar Martínez Agut

La legislación en la Comunidad Valenciana sobre Fundaciones, Participación Ciudadana y Asociacionismo se ha incrementado y actualizado con las nuevas Disposiciones legales propias de nuestra Comunidad, las Leyes 9, 11 y 14 del año 2008, que corresponden a la Ley de modificación de la Ley 8/1998, de 9 de diciembre de 1998, de Fundaciones; la Ley de Participación Ciudadana y la Ley de Asociaciones, respectivamente.

CIBERANIMACIÓN, IDENTIDAD Y CIUDADANÍA

Mario Viché González

La revolución tecnológica que  conlleva la  Sociedad del Conocimiento supone mucho más que un mero avance relacionado con la ciencia y la tecnología. Esta eclosión tecnológica lleva aparejados profundos cambios socioculturales que afectan de forma sustancial tanto las formas individuales de interpretación de la realidad como las estructuras sociales básicas.

BALANCE DEL II CONGRESO DE ASC

“Los Agentes de la ASC” (Béjar-Plasencia, 16-18 octubre 2008)

Victor J.Ventosa Pérez

Concluido el 2º Congreso Iberoamericano de Animación Sociocultural y con la sana perspectiva que dan las semanas transcurridas desde su finalización, es buen momento para hacer un pequeño balance del mismo, aprovechando la oportunidad que nos brinda “ Quaderns d’animacio”.

Del 19 al 21 de octubre del año 2006 se celebró en Salamanca (España) y bajo la organización de su Ayuntamiento, el 1º Congreso Iberoamericano de Animación Sociocultural con la participación de congresistas especialistas en animación y tiempo libre y representantes a su vez de importantes universidades, asociaciones y demás entidades del gremio procedentes de numerosos países de Latinoamérica y Europa.

O DEBATE SOBRE O DISCURSO E A PRÁTICA EM ANIMAÇÃO SOCIOCULTURAL NO TERRITÓRIO INSULAR MADEIRENSE

Albino Luís Nunes Viveiros

Falarmos em Animação Sociocultural conjuntura de imediato a construção da ideia de acção concertada com as comunidades locais. Acção escorada em metodologias facilitadoras do envolvimento dos actores sociais e da sustentabilidade de práticas transformadoras e participadas pelos grupos.

A Delegação Regional da Madeira da Associação Portuguesa para o Desenvolvimento da Animação Sócio-Cultural (APDASC) consciente do seu papel de intervenção pró-activa no território insular, em matéria de promoção do debate sobre os âmbitos de intervenção e os desafios actuais que se colocam à Animação Sociocultural nos contextos local e regional, e sem perder a latitude do discurso que está em permanente (re)construção sobre o papel da Animação na sociedade contemporânea, ousou avançar com a organização do II Encontro Regional de Animação Sociocultural – “A Animação Sociocultural e os Grupos Sociais” –, iniciativa que se realizou em Novembro de 2008, no Museu de Electricidade – Casa da Luz, no Funchal. Um encontro regional que teve o apoio expresso da Rede Iberoamericana de Animação Sociocultural (RIA).