Quaderns d’animació i Educació Social Revista semestral para animador@s y educador@s sociales
© Lorem ipsum dolor sit Nulla in mollit pariatur in, est ut dolor eu eiusmod lorem 2012
EDITORIAL CREDITOS Nº ANTERIORES EMPLEO ENSAYOS EXPERIENCIAS FORMACIÓN TIEMPO DE BLOGS PORTADA CIBERANIMACIÓN 2018

   

     EXPERIENCIAS

O CANTE ALENTEJANO  José Orta; Professor Coordenador no Instituto Politécnico de Beja (Portugal)
O Cante do Alentejo (Sul de Portugal) é uma expressão musical polifónica de tradição rural, cantada a três vozes, o Ponto e o Alto (solistas) e ainda pelos Baixos ou coro. Foi reconhecido pela UNESCO em 2014 como Património Cultural Imaterial da Humanidade. O Cante constitui a dimensão mais expressiva da identidade do Baixo Alentejo e do Alentejo Central. El Cante del Alentejo (sur de Portugal) es una expresión musical polifónica de tradición rural, cantada en tres voces, el punto y alta (solistas) y también la baja o el coro. Fue reconocido por la UNESCO en 2014 como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. El Cante constituye la dimensión más expresiva de la identidad del Bajo Alentejo y del Alentejo Central. EL ANIMADOR/A SOCIOCULTURAL EN LA ATENCIÓN A PERSONAS CON PARÁLISIS CEREBRAL: EL JUEGO DE LA BOCCIA A.C. Zamora-Castillo; M.P.  Martínez-Agut; Universitat de València (España) Un ocio educativo, divertido, que desarrolle a la persona y le permita desvincularse de su realidad, es un derecho de todas las personas, independientemente de nuestras diferencias o diversidades. La parálisis cerebral supone que la persona afectada es dependiente, la dependencia es una situación que supone la necesidad de ayuda para la realización de actividades de la vida diaria. Ante esta realidad, es necesario ser consciente de la necesidad de trabajar sobre el encauzamiento del ocio y el tiempo libre, vislumbrando la existencia de herramientas de juego y actividad adaptadas como la boccia, para atender las necesidades de cada usuario, desde el ámbito de la animación sociocultural, intentando con ello mejorar la calidad de vida de las personas dependientes. An educational leisure, fun, that develops the person and allows him to disassociate himself from his reality, is a right of all people, regardless of our differences or diversities. Cerebral palsy means that the affected person is dependent, dependency is a situation that supposes the need for help to carry out activities of daily life. Given this reality, it is necessary to be aware of the need to work on the channeling of leisure and free time, glimpsing the existence of adapted game and activity tools such as boccia, to meet the needs of each user, from the field of sociocultural animation, trying to improve the quality of life of dependent people. EDUCANDO POR ELEQUILIBRIO ENTRE LAS PERSONAS Y LA TIERRA. ¿ POR QUÉ HACEMOS EL CAMPAMENTO FELIX RODRÍGUEZ DE LA FUENTE? Marcos Plá; Kyrios Educación; Valencia (España) El campamento Félix Rodríguez de la Fuente, gestionado por Kyrios Educación (www.keducacion.es) es una apasionante aventura educativa para niños/as, jóvenes y familias, para pasarlo en grande aprendiendo a vivir en equilibrio con las personas y la Tierra. Desde 2011. O campo Félix Rodríguez de la Fuente, administrado pela Kyrios Educación (www.keducacion.es) é uma emocionante aventura educacional para crianças, jovens e famílias, para se divertir muito e aprender a viver em equilíbrio com pessoas e com a Terra. Desde 2011. EL PELADO Ramiro González Gainza; Instituto Superior de Tiempo Libre Y Recreación; Buenos Aires (Argentina)
Cuando el Pelado cayó tenía la edad que hoy tiene mi hijo Tito, dieciséis, era un pibe. Había tenido una vida muy muy difícil, tanto que no podría ahondar en esas profundidades hoy sin temor, sin dudas, a que sería una certeza el caer sin red. Trabajábamos en Ciudad Oculta con Nicolás Nicoloff y Mariel López, éramos un equipo que tenía todo por perder, poco apoyo, el ingreso al barrio por un puntero en cuya casa funcionaba un comedor, donde guardábamos los pocos materiales que nos daba el área de deportes del gobierno de la ciudad de Buenos Aires. Nuestro programa (ya el término programa suena a despropósito) dependía del asistencialismo incipiente que se organizaba para frenar la debacle de los ‘90. Todo salía mal, todo era sin apoyo, todo era a cuentagotas, salvo los pibes.
EXPERIENCIAS